Recursos de animación a la lectura
Animación a la lectura/escritura
En esta entrada hemos querido hacer referencia a distintos recursos y materiales que pueden hacer de la lectura algo mucho más entretenido y dinámico. En concreto vamos a dejar unos enlaces que hacen referencia a distintas páginas de carácter didáctico y pedagógico que se irán comentando brevemente a continuación.
¡Esperamos que sean útiles para todos!
Blog con cuentos infantiles de muy diversos géneros literarios para los diversos gustos de los alumnos.
https://www.losmejorescuentos.com/
https://www.losmejorescuentos.com/
El erizo y el globo: cuento infantil transmite valores de perseverancia y ayuda al prójimo.
Hansel y Gretel: en este cuento se puede observar el valor la perseverancia y no fiarse de los desconocidos.
La niña que descubrió el fuego: a través de este cuento se aprende el valor de lo que tenemos.
Blog sobre cuentos infantiles con infinidad de recursos y temas organizados por escritores.
http://www.elhuevodechocolate.com/cuentos.htm
http://www.elhuevodechocolate.com/cuentos.htm
Juegos y actividades animación a la lectura
http://pequeñospensadores.es/2011/actividades-de-pensamiento-creativo/actividad-juegos-de-motivacion-a-la-lectura/
Corto animacion a la lectura (15’)
https://www.youtube.com/watch?v=pf0teoZFpbs
A continuación, os hemos incluido diferentes dinámicas y juegos para conseguir de la lectura una actividad motivadora y divertida.
http://pequeñospensadores.es/2011/actividades-de-pensamiento-creativo/actividad-juegos-de-motivacion-a-la-lectura/
Corto animacion a la lectura (15’)
https://www.youtube.com/watch?v=pf0teoZFpbs
A continuación, os hemos incluido diferentes dinámicas y juegos para conseguir de la lectura una actividad motivadora y divertida.
Él lee, los demás interpretan
Es divertido para nuestros pequeños ver como los papá u otros componentes de la familia dramatizan o escenifican lo que el lee. Es una buena forma de convertir en juego el momento de la lectura.
Es divertido para nuestros pequeños ver como los papá u otros componentes de la familia dramatizan o escenifican lo que el lee. Es una buena forma de convertir en juego el momento de la lectura.
Instrucciones para hacer manualidades o recetas de cocina.
Invita a tu hijo a seguir unas instrucciones para preparar una tarta o elaborar una manualidad, la lectura formará parte del proceso de forma natural y divertida.
Buscamos letras
Por turnos con el niño puedeis esconder papelitos con algunas letras en diferentes lugares de la habitación. Mientras que uno esta buscando papelitos, el otro puede ayudar diciendo: “Frío-frío, Como el agua del río” o “Caliente –caliente como el agua ardiente.” Cuando encuentran el papelito se debe nombrar la letra. Al encontrar todos podemos formar palabras.
Cantamos vocales
Primero necesitan preparar una tabla chica con vocales. Ahora pueden revisar cuanto tiempo el niño puede cantar una vocal (fijándose en la letra): a-a-a-aaaaaaaaaaaaaaaaaaao-o-o-oooooooooooooooo…..
Pueden hacer un concurso entre las personas: quien puede cantar una letra más tiempo. También pueden hacer lo siguiente , una persona va mostrado las letra en una pizarra , la otra persona va cantado la letra según se va indicando: oooo-uuuuuuuuuuuuu-aaaaaaaaaaaaa-eee-iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii-aa-iiii.
Escribimos letras en espalda
Una persona escribe grandes letras con un dedo en la espalda de otra persona. Objetivo del primero es adivinar cual letra es.
El Gato y Los Ratones
Una persona será gato, otras ratones. Ratones tienen casitas, donde pueden ocultarse, estas son círculos de papel con diferentes letras en el piso. Cuando gato sale a cazar ratones ellos pueden ocultarse solo en casa con una letra nombrada por gato antes. Para ocultarse es suficiente estar cerca de la letra o poner un pie en papelito. Usted puede incluir algunos momentos de teatro para que el juego sea más emocionante.
Constructor de las letras.
Prepara las piezas de letras para ser construidas, para eso pueden usar cartulina o goma-eva: Con estas pocas piezas se pueden construir cualquier letra:
Modelamos letras con plastilina.
Es muy divertido modelar con plasticina, por eso pueden modelar letras que son más difíciles de memorizar. Como base para las letras pueden usar la cartulina.
“Memorice” las silabas.
Necesita preparar cuadritos de cartulina con silabas, 2 veces cada sílaba. Puede empezar con 5-10 silabas depende de la edad del niño. Con tiempo suba la cantidad de los sílabas. Las sílabas se mezclan y ponen el lado con silabas abajo. Por turnos niños dan vuelta 2 sílabas nombrando (con ayuda de adulto) a cado una, si no son los mismos , dar vuelta otra vez . Quien abre los dos iguales, la toma. Objetivo de cada persona es encontrar más parejas. Al fin pueden contar las parejas y ver quien tiene más.
“Tren” de silabas.
Con mismas cuadraditos con silabas pueden construir un “tren”. Necesito elegir una vocal. Esa vocal será tren, y todos silabas con esa vocal necesito juntar en una fila como las coches. Después pueden “leer” tren – nombrar todos las sílabas.
Edificio de sílabas.
En una hoja de papel necesita pintar un edificio de muchos cuadritos como pisos. En el piso de techo se ponen vocales en cada cuadrito, en la primera línea vertical las consonantes. En los otros cuartitos van vivir las sílabas, la que son dos letras juntas: consonante de línea Horizontal y vocal de línea vertical.
Adivina las Letras
Dibujamos en una hoja, partes de las letras , de modo que el niño pueda adivinar, que letra es y completar el dibujo.
Notas Secretas
Déjale notas por la casa escondida de cosas cotiadianas y positivas que pueda leer.
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